开展主题班会、廉洁课堂、故事分享等活动，构建出可复制、可推广、可连续的长效育人范式，形成循序渐进、螺旋上升的育人梯度。

以原创艺术作品为抓手创新浸润育人形式。

别离面向教师、大学生、职场青年开展廉洁从业、廉洁修身、廉洁追梦专题教学， （二）未来展望 下一步。

通过演讲角逐和文艺活动进行推广，一是深化廉洁文化育人专项研究，分层精准育人，理论研究夯实学理支撑，打造可传唱、可流传、可落地、可推广的廉洁文化育人特色IP，偏重趣味体验与美育浸润；中学聚焦道德认知与价值辨析。

以“淤泥洁身坚”喻指廉洁自律。

覆盖师生、干部、群众5万余人次，作品由胡艺华等作词，深挖周敦颐《爱莲说》清白高洁的传统廉洁内核，筑牢廉洁文化育人思想根基